作者：凡磊校园文化建设英语教师高中校园物质文化精神文化文化构建活动文化文化构成
摘要：校园文化是校园物质文化、精神文化、活动文化和制度文化构建的承担者,不同学科教师在校园文化构成的方面起到不同的作用,所构建的校园文化特点特征也有相应的不同。对此,本文就英语教师在高汇总校园文化建设中的角色展开了论述,提出了英语教师在高中校园文化承担的角色和相应的责任。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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