作者：沈扬课堂教学读后续写文学作品典范英语
摘要：在新高考写作和语言学习规律影响下,读后续写的重要性已越来越被人们所认识到。然而,高中生写作现状却令人担忧。英语文学作品中充满着丰富的语言知识和写作素材,这些正是高中生写作表达中所欠缺的内容。本文借助《典范英语10》,在读写结合教学中,输入文学作品,引导学生写作输出。读写结合的实践教学不但可以促进英语写作能力提升,还符合英语学科素养的四个维度的发展需要。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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