作者：杨慧梅混合式教学英力克英语口语ted演讲
摘要：本文研究了混合式教学模式在大学英语口语教学中的应用,旨在探索一条适合高校英语口语课程教学的改革路径,创新高校高级阶段英语口语课程教学模式,创建以学生为中心的学习环境,为学生创造一种高度参与和个性化的学习体验。本研究具体以TED演讲为依托的英力克英语口语教学改革实践为例,教学实践、问卷和访谈结果表明,混合式教学模式在以TED为依托的英力克英语口语教学中的应用得到学生的认可,学生通过在线自主学习英语演讲视频,课堂内外多种形式的口语交际活动及英语演讲操练,英语学习兴趣、口语表达能力、自信心都得到很大提高,有效促进了课堂教学,改善了学习效果。
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