作者：郑翠小学英语故事情感挖掘
摘要：英语应用的广泛已经随着全球化的趋势不断蔓延开来,我国为迎合世界潮流,并加紧未来与世界接轨也相继将英语作为主要学科在全国各地推行,进行英语教育。发展至今已经形成属于我国的教育体系,但是教育应随时代的发展而不断变化,英语教学模式也应该不断创新完善,在注重英语成绩的同时也要加强英语情感的培养,这都是英语实用不可缺少的因素。因此,小学英语正在不断的采取措施完善英语教育体系。因此,在小学英语课堂之上加入英语故事,并借此挖掘故事之中的情感主线培养学生的英语情感是一项非常有必要的工作。本文就此类现象进行策略探讨研究,仅供参考。
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