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通过阅读教学提升初中英语课堂教学效率

作者:马晓阅读教学初中英语课堂教学效率能力的培养运用英语能力英语口语能力学习英语

摘要:《英语课程标准》要求中学英语必须立足于素质教育,要以“培养学生运用英语能力”为中心,进行“听、说、读、写”综合训练,从而取得好的教育成效,而阅读能力的培养具有十分重要地位。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要手段,而且阅读能力的提高将为英语口语能力与写作能力的发展打下良好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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