HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

核心素养下英语教师教学能力角色转变探究

作者:余前前英语教师核心素养角色转变

摘要:随着社会需求与新课程标准修订的不断变化,现代教育理念也在不断改变。在素质教育的大背景下,英语教学不但注重对学生基础知识的教育,更注重对学生综合素质与能力的培养,为以后学生在激烈的竞争中更好的发展打下坚实的基础。为此,本文对核心素养下英语教师教学能力角色转变展开探究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

杂志详情