作者：郝林贞自主性阅读阅读策略能力培养农村高中生
摘要：新的课程标准明确提出"阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径,因此,阅读理解在试卷中占权比重较大。并且积极倡导自主、合作、探究的学习方式",这就要求教师在教学中应教会学生自主学习的方法,培养学生良好的阅读习惯和形成有效的阅读策略,从而实现自主性阅读。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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