作者：柏天乐读写结合教学有效性英语写作合点仿写阅读教学中学教师教学课堂
摘要：目前英语读写结合教学中存在的问题:目前,广大中学教师在阅读教学中采用读写结合一体化教学,但是在实施中存在如下问题:1.读写课堂比重不合理。在读写一体化教学课堂中,许多教师不能合理规划阅读与写作的比重:没有充分的阅读,不能为学生的英语写作提供充足的铺垫;阅读时间过长,学生就没有时间构思写作,作品的质量不理想,甚至基本的写作任务都不能完成。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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