作者：潘利高中英语教学教学现状农村教师教育理念教材难度师生关系课堂模式文献资料法
摘要：本研究主要目的是了解目前农村高中英语教学的现状及存在问题等,并针对存在的问题提出建议。采用的研究方法包括文献资料法、问卷调查法及访谈法等。农村高中英语教学存在的问题包括优质师资匮乏、教材难度相对偏大、课堂师生关系淡化等。解决策略包括提高教师水平,转变教师教育理念、整合课本教材,开发优化英语资源、改变教学现状,形成多样课堂模式、改善师生关系,营造和谐融洽氛围等。
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