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高中英语课堂合作学习微探——对《牛津高中英语》Project教学的感想

作者:符燕华英语课堂合作project角色转变

摘要:随着英语新课程标准的实施,英语合作学习成为越来越多教师所采用的课堂教学方式.为了培养学生这种新的学习方式,在《牛津高中英语》中就设计了“Project”这样一个板块,新的模式就需要教师和学生有新的转变.

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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