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立足语篇语境,优化单词教学

作者:陈广小学英语语篇语境单词教学

摘要:本文针对有些老师脱离语境孤立地教学单词的现象,结合自己的教学实践论述在小学英语教学中如何基于语篇、语境教学单词,帮助学生在语境中理解词义、掌握其用法,达到灵活运用所学的单词进行交际的目的。

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校园英语

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