作者：顾艳思维导图阅读课实例设计
摘要：首先思维导图转变了教师的角色,充分发挥学生的自主性,使学生积极主动地投入学习中;其次,思维导图培养了学生的阅读技巧,增强了学生对知识的组织和概括能力,对于提升学生在听说读写等综合英语能力方面都有重要的影响。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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