作者：刘焰表层信息词义引伸深层信息解放介词网络平台被动转主动任务驱动法
摘要：本文针对开放大学英语教学以自主学习为主,大班集中上课为辅的学习特点,以作者多年的教学实践为基础,作者通过总结研究成人英语教学的内涵,用最直接的教学手段提炼出较新的英语教学方法,“抓语序,提兴趣,促能力”的九字辅导模式。该教学模式的运用有效地促进了开放大学英语教学的展开,较好地达到“开拓学员思维,提高英语运用能力”的教学目的。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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