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基于学生经验,搭建中小学英语学习桥梁

作者:杨洁英语学习学生经验中小学桥梁音标高中老师初中

摘要:曾经有老师开玩笑说音标属于“三不管”区域:小学不管,认为小学教音标太早了;初中不管,认为学生在小学都学了3年英语,音标肯定早会了;高中更不管,教音标向来跟高中没关系.因此,很多学生学了多年英语,却还徘徊在英语的大门之外.

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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