作者：张吟丹教学策略小学英语英语知识英语口语能力英语综合能力英语教师英语情境素质教育
摘要：随着素质教育的进行,小学英语教师在教学中要培养学生的积极性,让他们在快乐的学习中掌握英语知识,在英语情境中进行对话交流,培养英语口语能力。在教学过程中,教师要根据英语学科的性质设计教学内容,给学生足够的探索空间和时间,让他们通过自主探究掌握英语知识,通过合作交流掌握知识的运用情境,提高他们的英语综合能力,使课堂教学在活跃的氛围中得到优化,构建高效的优质英语课堂。
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