作者：樊露基于西方文化小学英语校本课程开发和利用
摘要：随着我国教育改革的日渐推进,将教育课程逐渐细化,把改革推入国家、省级、校级三个阶段,进行细化管理,这使校本课程的开发和探索变得越来越重要,社会的目光也逐渐聚焦在此。英语是我国基本课程体系的一大重要分支学科,教师倾尽全力挖掘和开发小学英语校本课程,深入探究其教育意义和扩展资源,是新时代所需,是社会所要求,本人结合多年教育经验,以贴合实际为基本原则,基于西方文化深入探讨了如何最有效的利用和开发小学英语的校本课程。
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