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浅谈如何让中学生有效掌握英语词汇的理论与尝试

作者:苏才平英语词汇中学生文化水平外语素质全球经济国际交流英语教学词汇教学

摘要:一、背景 全球经济议题化以来,各民族之间文化、教育、政治各方的联系与交流变得越来越密切.为了适应国际交流的需要,联国已将外语素质作为衡量一个名族文化水平的标志.近年来,国外语教育观已经实现了真正意义上的大转变,而词汇教学贯整个英语教学的过程,又是教学过程中一项繁重而艰巨的任务是应该着重攻破的一道难关.

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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