作者：曹凡; 王子丹大学生英语英语教学教学矛盾
摘要：英语作为世界上使用最广泛的语言,已成为重要的信息载体。当代大学生是我国实现民族伟大复兴的新鲜血液,因此大学生应熟练掌握英语能力,实现多元学习的目标。文章从探讨现阶段在大学英语教学过程中存在的问题出发,分析在教学过程中学生群体和教师群体以及教材选择上的问题,并寻找可行的解决办法,以此来达到提高英语教学水平的目的。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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