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数字故事在大学英语课堂中的评价模式研究

作者:孙倩英文原声电影艺术类大学英语听说教学

摘要:在艺术类大学里面,英语教学往往是被忽视的一部分。但是随着市场经济的不断发展,对于艺术专业水平的要求比较高,往往会需要艺术水平与英语能力都很高的复合型人才。本文首先概述了艺术类大学英语听说教学的发展现状和问题。然后分析了英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中的作用,最后提出了加强英文原声电影在艺术类大学英语听说教学中应用的相关改良措施。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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