作者：梁方辉阅读大学英语专业思辨能力
摘要：随着社会化发展进程的不断加快,我国对于综合性人才的需求提出了更高的要求,各行各业都在重视创新型人才的招录培养。而创新型人才的核心就是是否具备思辨能力。在大学的英语专业课程开展中,作为大学课程的重要组成,大学英语专业教学中的英语阅读能力是必然的教学途径,那么英语思辨能力的培养就必然可以以英语阅读为主要载体。基于此本文通过针对大学英语专业阅读教学中,教师对于自上至下阅读教学方式的开展,引导学生基于英语阅读,培养自身的英语思辨能力,提出针对性策略来有效的推进综合性英语人才的培养。
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