作者：刘小艳学习需求大学英语本科新生
摘要：为了准确地了解本科新生英语学习需求,我们课题组从本科新生中抽取样本,采取问卷调查、访谈和召开小组座谈会的方式,从学生的学习目标、学习态度、学习偏爱、参与课堂、授课方式、教师角色、理想教师和教学内容等八个方面分析了本科新生的英语学习需求,为大学英语教学改革提供了实证支持和重要依据。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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