作者：贺丹妮公安警察类专业英语应用能力终身学习合作学习自我研修
摘要：新型警务机制下,警察类专业学生的英语应用能力培养成为警察类院校英语教研的新课题,公安院校作为警察类职业教育的主要角色,对于其警察类专业学生的英语应用能力的培养研究,肩负着主要科研角色.本文主要从培养原则、技能培养方式、学生自我培养、以及教学组织四大方面对警察专业生的应用能力培养进行综合分析,旨在为公安类院校在大学英语及警务英语教学和课程设置方面提出有用的建议.
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