作者：辛丽教研组精神伤害教学实录目标设定教学方法教学评价山东省
摘要：在山东省远程研修平台上观看了五节英语课堂教学实录，这些课例都是在各自学校教研组内打磨过，并由地区或地方教育研究部门把关过的“一师一优课”，但在我看来除了上海、济南市的一堂课算得上是可圈可点外，另外三节课在教学目标设定、教学方法使用、教学评价、教师话语等方面存在诸多明显的问题和偏差，令人不禁质疑各级教研过程究竟有无实效，有无改进推动作用，批评精神尚存吗？
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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