作者：卢旭英语课堂构建课堂和谐高效教学原则
摘要：英语课堂是“对话”的课堂,“对话”不仅是英语课堂教学的主要手段，更是英语教学的原则。基于单元主题的整体架构，建立教师、学生、文本之间的“对话”，促成课堂从教师单一的知识传授向师生间、师本间、生生间、生本间多维间的对话方式的转变，运用灵活的“对话”方式，既关照了学生心理安全场域的营造，又保留了英语课堂“语”的本真。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
省级期刊
人气 377444 评论 44
人气 192133 评论 50
部级期刊
人气 54925 评论 43
人气 49681 评论 65
