作者：康春光大学英语教学思辨能力培养模式
摘要：英语是一门语言性的学科，应当比较的注重学生的思辨能力培养与构建，学生在思辨能力的引导下才能将英语作为自己的学习与交流的工具，使得英语的语言价值发挥出来。然而，在各种因素的影响下，大学生英语教学思辨能力培养模式还不太理想，本文简作分析。
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