作者:张鹏阅读理解障碍分析对策
摘要:在初中英语的教学过程中,阅读理解能力是一项非常重要的内容。学生们一旦掌握了正确的阅读技巧,那么其学习英语的效率也会大大提高。同样,阅读技巧差的学生在学习英语的时候经常感到非常吃力,其学习英语的兴趣也会逐渐下降。所以,作为授业者老师们应该重点分析学生们在英语阅读理解方面遇到的问题及障碍,并针对这些障碍提供有效的措施,最终促进我国初中英语教学质量的提升。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。
省级期刊
人气 377437 评论 44
人气 192125 评论 50
部级期刊
人气 54925 评论 43
人气 49679 评论 65