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对初中英语教学中课堂互动策略的探讨

作者:王宏颖课堂教学初中英语师生互动趣味性

摘要:增强教师与学生间的互动,这在初中英语课堂教学中是至关紧要的。通过发挥师生的自主能动性,采取活跃学习气氛、加强学习合作、培养学生背诵兴趣等方式,教师可以在教学中将学生引上英语学习的道路。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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