作者：杨晓宏英语课堂讨论有效性策略
摘要：随着新课标的深入推行，很多英语老师已经习惯于在英语课堂上开展形式多样的活动，大大提高了教学效率。课堂讨论是最常用，最受欢迎的形式之一。这种形式调动了学生的学习积极性，吸引全体同学参与到对知识的探究中来，的确在一定程度上提高了英语教学的科堂效果。然而，在具体的实施过程中，这一活动形式还存在一些问题，亟待解决。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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