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反思性教学促进高职院校英语教师专业发展研究

作者:牛抗反思性教学高职院校英语教师

摘要:教学是高校教师日常工作的核心,如何提高教学质量也是人才培养的关键。本文以反思性教学为切入点,调查分析我国高等职业院校的英语教师反思性教学的现状,分析存在的问题,最终提出促进高职院校英语教师反思性教学的策略。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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