作者：陈明浩农村初中英语教学文化氛围创设快乐学习
摘要：当前全球经济一体化进程中，我国与世界在经济、政治、文化等各环节的交往日益频繁，英语作为一种主要的交流工具，发挥着不可替代的作用。作为义务教育阶段的一门基本课程，英语不但是广大青少年学习内容的组成部分，也是未来了解世界和对外发展的语言及文化载体。目前，农村英语教学并不乐观，主要表现在教学与生活脱节，缺乏英语学习的文化氛围。本文以此为着眼点，对英语教学优化开展探究。
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