作者：张玉亭变化误用表现客观性
摘要：本论文重点分析表示变化和非变化的「なる」，并分别将其学习使用时容易产生的误用作以简单说明。并由表示变化的「なる」和「する」的使用区别浅触了日本人的说话意识和习惯。同时，通过对例句的分析对比认识到表示非变化时的「なる」和「です」之间的异同，深刻的体会到用词用语的细微差别之间所可能产生的或远或近的暧昧感、距离感十分值得非母语的语言学习者仔细推敲和深入探讨。
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