作者：尹玮中学英语课堂教学传统课堂互动性课堂学习动机管理
摘要：中学英语课堂教学严重影响着中学生英语学习的热情和学习效果。随着课堂教学研究的深入,越来越多的老师认识到课堂教学方法的重要性。但是,当前中学生英语课堂仍然存在着一下问题：传统课堂方法仍然存在,如填鸭式、守旧式、应试式等;互动性课堂上师生互动不当及多媒体使用不当;英语教师对学生学习动机管理不足。应对当前中学生英语课堂教学现状,教师应该以学生为本,学习新的教学策略,合理使用多媒体器材,正确引导英语学习动机指向,激发学生英语学习热情,最终达到良好学习效果。
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