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让英语课堂“动”起来——语篇语境下的read and write教学

作者:林其英语课堂语篇语境readandwrite教学

摘要:我国目前的小学教育中,已经正式把英语教学列为主要的教学课程之一。对小学生而言,英语是一门完全陌生的学科,学生没有任何基础可用,只能凭借课堂上的英语学习来提升自己对英语的掌握程度,这就要求英语教师在课堂上实施的英语教学要从学生的现状出发,合理安排,在引导学生学习英语的过程中尤其要注意激发学生学习英语的兴趣。对于小学高年级段的学生来说,兴趣是最好的老师,对他们自己感兴趣的事情就乐于投入更多的精力去做,因此,小学阶段的英语教学一定不能被简单枯燥的读写所束缚,这样的课堂只会让学生感到厌倦。笔者在这篇文章中主要探讨了我国小学阶段英语教学的现状,并针对这些现状提出了切实可行的教学方法和措施,以便在英语课堂上充分激发学生的学习兴趣,提升英语课堂的教学效率,让英语课堂“动”起来。

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校园英语

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