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新时期中职学校外语教学策略研究

作者:夏柏林中职外语教学现状问题形成性评价体系主体框架理念

摘要:本文从探讨中职外语教学深入研究的重要意义出发,详细阐述了这项系统研究的重要性和重要地位。结合自身多年工作研究经验,应用形成性评价教学和主体框架理念两个内容,进一步探讨了新时期中职外语教学的开展策略。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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