作者：周牛美高中英语潜力生发展策略
摘要：英语“潜力生”即智力正常，但英语学习困难的学生。高中阶段英语学习“潜力生”的存在现象非常普遍。本文主要分析了高中英语“潜力生”产生的原因并提出了促进“潜力生”发展的策略，期望能够有助于提高高中英语教学的整体质量。
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