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用发展的眼光看待初中英语课堂教学

作者:李秀荣英语课堂教学教材语言初中眼光真实语境图文并茂与时俱进服务工作

摘要:让我们穿越到20年前,我们用的教材(以初三为例)是红皮——黄皮——新目标——牛津以前教材真实语境的设立与现行教材无法比拟,内容单一,语言相对匮乏,现在的教材语言鲜活、图文并茂,与时俱进时代感强,而且配套服务工作相当精细,老师不用动脑,拿来就可以用,可利用的其他资源的渠道相当畅通。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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