作者：韩莉接受美学期待视野视野融合
摘要：接受美学理论为翻译研究提供了新的研究视角和方法论支持。接受美学认为翻译是作者译者读者三者交流互动，在翻译过程中译者要充分考虑译文读者的认知心理、审美情趣等已有背景，同时译者应强调对译文读者的期待视野的观照，争取实现翻译过程中两次视野融合。本文以鲍勃?迪伦的民谣歌词翻译为例，演绎了接受美学对于翻译研究的重要意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
省级期刊
人气 381307 评论 44
人气 194473 评论 50
部级期刊
人气 58561 评论 43
人气 50491 评论 65
