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中学英语阅读的现状调查与研究

作者:黎曼丽中学英语阅读输入方式历史地理文化知识语篇分析能力解码能力文章大意阅读动机心理过程课程标准

摘要:英语学习是一个不断的积累和运用的过程,英语课外阅读给学生学习第二外语提供广泛的材料。英语是一种语言,和任何其它语言一样,要提高英语水平,就必须大量输入英语信息。听和读是两种最主要的输入方式。但对于中学生来说,依靠听的输入是有限的。所以,只有依靠大量的阅读,不断扩大词汇量,广泛了解英语国家的文化背景、风俗习惯、历史地理等各方面的知识,才能提高英语的综合水平。

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校园英语

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