作者：黄勇义新课程初中英语词汇呈现操练和运用
摘要：词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。没有大量的词汇,就无法顺利进行听说和阅读。目前在英语词汇教学中,仍然存在着孤立地教词、孤立地讲解的现象。本文就新课程理念下,初中英语教学中如何有效地呈现、操练和使用词汇进行探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
省级期刊
人气 381386 评论 44
人气 194722 评论 50
部级期刊
人气 58809 评论 43
人气 50733 评论 65
