作者：陈致淋教学效果语法现象形容词性有机相favorite课堂环境下语母语习得教师示范teacher
摘要：<正>功能会话的语言,语法现象比较简单,比较口语化,生活化。功能对话中时态一般有一般现在时态,一般过去时态,将来时态,进行时态,一般没有比较繁杂的时态;口语的语法结构比较简单,词汇也比较简单。因此功能会话教学与语法教学相结合时,一定不要把简单的讲复杂了,这一点火候要把握好。现在谈谈我在平时教学中是如何将功能会话教学与语法教学有机相结合的。一、功能会话教学如何有机的与语法教学结合时要把握好以下几个原则
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