作者：蒙冬迷明确学习目的掌握音标激发学习热情养成良好习惯
摘要：Well begun,half done.小升初英语教学衔接的成败决定着今后英语教学能否顺利开展。在此阶段,任课教师要有清醒的认识,知道要做些什么工作(在实践中,我认为教师要认真做好以下工作:一、让学生明确学习目的;二、让学生掌握好音标;三、激发学生学习热情;四、培养学生养成良好的学习习惯。)及如何开展工作(始终以学生为中心,调动学生积极性,扎实积累)才能顺利完成教学衔接的任务。
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