作者：张雪琴创造兴趣创编动作明白角色巧设内容
摘要：幼儿期是幼儿心理发展旺盛的时期,也是思维能力发展的关键期。幼儿教师必须开动脑筋,将体育活动游戏化,激发幼儿参与活动的兴趣,努力创设一种适宜幼儿想象的空间,使其萌发创造的意念。在体育教学和户外活动中,有目的有意识地去培养和发展孩子的创造性,使大多数幼儿都能在学习和活动中积极思维、努力创造。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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