作者：王静文章理解词汇积累书面表达非语言知识答对率阅读理解题实践练习阅读效率授人以鱼阅读过程
摘要：<正>语言是一种工具,是人类获取信息的手段,是获取知识的重要途径。个人阅读能力高低决定其获取有用信息的效率和效果。所谓"授人以鱼不如授人以渔",成功的语言学习要有独立的学习能力。另外,高考试卷中对阅读理解能力的要求也越来越高,阅读理解、完型填空和任务型阅读在整个试卷中所占分值达60分值高,要想得高分,没有较强的阅读能力作基础是不可能的,因此,高中英语教学应以培养学生的阅读能力和技巧作为一个突破口。一、高中生阅读过程中存在的问题1、注重阅读的准确性,忽视了阅读速度一份高考卷,去除听力、单选、书面表达和涂卡等内容,包括完形填空、阅读理解和任务型阅读等共6篇文章需要学生
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