作者：皮锐就业能力提高高职英语课堂教学
摘要：本文从联系专业知识背景、增强学生应用能力、拓展学生职业能力三方面对高职院校英语教学设计进行了分析。文章旨在通过对高职院校英语课程教学模式进行改变，使英语课程更好的服务于高职院校学生就业能力的提高。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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