作者：徐湘蓉思政课新增内容教学策略
摘要：高校思政课是具有动态性和开放性的课程,在教学中保持教材内容的与时俱进,适时融入新增的内容,既可弥补现有教材的不足,又能使＂三进＂工作落到实处。通过对高校思政课新增内容的教学策略的思考,提出能让＂三进＂工作落到实处的路径与方法,从而促使思政课成为广大学生真正喜爱、乐于接受、入脑入心的课程。
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