作者：潘云波考试焦虑学习能力自我意识合理情绪疗法躯体症状放松疗法自信心训练咨询案例人口学资料课外实践活动
摘要：本文介绍了1例因考试失利对学习能力和前途产生怀疑,导致焦虑的咨询案例。运用合理情绪疗法和放松疗法,咨询师帮助来访者减轻了消极情绪和躯体症状,并通过自信心和自我意识训练,以及课外实践活动,使其形成积极的情绪体验,开始建立积极的自我意识。1一般资料1.1人口学资料：来访者,女,19周岁,独生女,高职四年级学生,身高约1.6米,体态正常,无重大躯体疾病史,家族无精神病史。
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