作者:陶振伟家学江苏教育出版社练习书法教学研究课题教学理念写字能力
摘要:作为“生成性模仿”作文教学研究课题的阶段性成果,《跟着名家学作文》(以下简称《学作文》)已由江苏教育出版社出版了。与市场上泛滥的《作文集》《作文宝典》等不同,该书倡导“生成性模仿”的作文教学理念,认为作文能力的习得类似于写字能力的习得,都有一个“读帖”“临帖”“核帖”“用帖”的过程,即从模仿到创作的过程。
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