作者：朱军艳问题意识语文教学中学生培养发展创新能力提出问题批判性思维探索意识
摘要：新课程注重学生探索意识的培养，而探索过程就是学生自己提出问题、分析问题、解决问题的过程。在语文教学中学生经常主动地提出问题，就能使学生对问题保持一种敏感性和好奇心，就能通过批判性思维，对提出的问题发表见解，讨论交流，把学习知识的过程变成主动探讨的过程，并在探索过程中，培养自己的创新意识，发展创新能力。因此课堂教学重要的是保护和培养学生的问题意识，让学生想问、会问。
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