放飞气球——四年级科技活动习作指导课

作者：程益龙习作指导课气球科技活动四年级教学理念个性化写作学生观动作神态

摘要：教学理念： 教学中，指导学生观气球的色、形；察吹气球时的动作神态；探气球飞起的原因；指导学生选素材、拟文题。做到说与写结合，写与评联系，自主学习与小组合作互补。创设轻松愉悦的学习氛围，让学生想写、乐写、会写，实现个性化写作。

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