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精彩追问,成就高效课堂

作者:李燕高效课堂追问学生答问回答问题连续性教师提问

摘要:追问是在学生回答问题过程中,教师富于启发的、动态的连续性提问。它是教师对学生答问结果中表露出来的问题的一种有效处理方式,是对学生回答的进一步提问。

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新语文学习

《新语文学习》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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